تدرس وزارة التربية والتعليم آلية جديدة لاستبدال امتحان الثانوية العامة الحالي بنظام جديد، ضمن لجنة مكونة من أهل الرأي و الخبرة والاختصاص، للوصول الى صيغة متفق عليها، بحسب الناطق الوزارة أيمن بركات .

وبين بركات لعمان نت ” أنه تم تشكيل لجنة من أجل تحليل امتحان الثانوية العامة الحالي وتحديد نقاط الضعف والقوة فيه، وبالتالي وضع الخطوط العريضة للامتحان، بهدف تجاوز حالة الجدل المتصاعد بشأن الامتحان والارتقاء بمستوى الطلبة”.

ومن جهتها، أيدت الخبيرة التربوية عائدة وكيلة قرار وزارة التربية والتعليم بإعادة النظر في عملية تغير نمط التوجيهي لما يشكل من حالة قلق وتوتر للعائلة بأكملها”.

” حصول بعض الطلبة على التوجيهي يأتي أحيانا بالحظ، وطلبة آخرون يتوقف مستقبلهم بسبب ظرف معين لم يمكنهم من النجاح في الثانوية العامة وهذا شكل للكثير عقبة في حياتهم” بحسب وكيلة .

واقترحت وكيلة بان يكون التوجيهي على أربعة فصول دراسية، ومن خلالها يقيم الطالب، بحيث يقدم الطالب امتحان على مدار أربعة فصول ويختار كل طالب المادة التي يريد أن يتخصص بها فيما بعد في الجامعة”.

هذا الاقتراح بحسب وكيلة “يعطي فرصة للطالب بان يختار ما يريد ويرغب لتحديد التخصص الذي يفيده في المجتمع مستقبلا “.

انت كطالب او ولي أمر ما رأيك بنظام امتحان الثانوية العامة ( التوجيهي) و هل انت مع التعديل ام لا ولماذا؟