لم تصل جامعة هارفارد إلى مكانتها العالمية صدفة، بل سارت على طريق طويل بدأ برؤية واضحة وانتهى بأن تصبح أشبه بمصنع للأفكار ومختبراً لتغيير الاقتصادات. فمنذ بداياتها لم تكتفِ بأن تكون مؤسسة تمنح الشهادات

في عالم الإدارة الحديثة، لا يُقاس نجاح القائد بعدد القرارات التي يوقّعها أو الاجتماعات التي يعقدها، بل بقدرته على اتخاذ القرار الصحيح في اللحظة المناسبة. فالوقت ليس مجرد إطار زمني محايد، بل عنصر حاسم

في كل وطن، هناك رجال بدأوا أعمالهم بفكرة صغيرة، لكنهم آمنوا بها حتى تحوّلت إلى منظومات اقتصادية كبرى. رجال حملوا على عاتقهم هموم الناس وأحلام الأجيال، فكانوا القدوة والمثال. ومن بين هذه النماذج

أشار أ. د. كامل محادين بجرأة ووضوح إلى جملة من الظواهر السلبية التي تهدد حاضر التعليم الجامعي ومستقبله في الأردن، حين قال: “عندما تفقد الجامعات اتزانها، عندما يفقد البحث العلمي مكنوناته، عندما تصبح

يمر التعليم العالي في الأردن بمرحلة دقيقة يختلط فيها التحدي بالفرص. فعدد الجامعات والبرامج الأكاديمية في ازدياد، لكن هذا التوسع لا يواكب دومًا حاجات سوق العمل. ولعل أبرز مؤشر على ذلك ارتفاع نسب

تتكرّر زيارات الوزراء والمسؤولين إلى المحافظات والأسواق والمستشفيات والمدارس، وغالبًا ما تحظى هذه الجولات بتغطية إعلامية واسعة ترافقها تصريحات عن دعم الناس والاستماع لهم والوقوف على احتياجاتهم. لكن