وجهت النائب هدى العتوم  عضو كتلة الاصلاح 14 سؤالا لوزير التربية والتعليم عمر الرزاز حول العديد من القضايا التعليمية والمتعلقة بالعديد من مستجدات العملية التربوية.

وبدأت النائب بنشر هذه الأسئلة تباعا على صفحتها على موقع التواصل الاجتماعي الفيسبوك .

وأهم هذه الأسئلة كان حول تعديل المناهج حيث تساءلت العتوم حول إذا ما كان هناك إيعاز من أي جهة لتعديل المناهج،وكيف قامت أكثر من 40 لجنة تأليف للعديد من المواد بحذف العديد من الآيات والأحاديث لأكثر من أربعين كتابا مدرسيا.

وهل إذا ما كانت الكتب تحول الى لجان أخرى بعد التأليف؟ومن هو المسؤل المباشر في الإشراف والتواصل مع جميع لجان التأليف؟

وتضمنت أسئلة أخرى استفسارات حول الثانوية العامة وعن أعداد المتقدمين لها وأعداد الراسبين ممن تقل علاماتهم عن 3 علامات عن علامة النجاح، وأرفقت أسئلة أخرى للاستفسار عن عدد الإداريين الذين تم إرجاعهم للميدان التربوي ولماذا لم نرى تغييرا على أنصبة المعلمين بسبب إعادة ترتيب الزوائد.

وتساءلت بشأن المعايير والشروط التي تعتمدها الوزارة لمؤلفي المناهج للمرحلة الأساسية؟ كما واستفسرت عن إجراءات الوزارة لمعالجة ملاحظات الميدان عن كون هذه الكتب لا تخدم الطلبة ذوي القدرات العالية ؟

وبالنسبة لمحو الأمية فقد تساءلت النائب العتوم عن خطة الوزارة في محو الأمية وعدد المراكز المخصصة لهذه الغاية وعن المخصصات لها وما هي أوجه صرفها.

وتحدثت في أحد الأسئلة أيضا حول أسباب إلغاء نظام التنظيم الإداري في الوزارة وما هو أثر هذا الإلغاء ومدى مواءمته للاستراتيجية الوطنية للموارد البشرية ؟

وفيما يتعلق بالمدارس التي لم ينجح بها أحد تساءلت  العتوم عن عددها وكيف تمت معالجة هذه المدارس ولماذا لم يتم الإعلان عنها .