- الشركة الأردنية لتطوير المدن والمرافق، تعلن الأحد، بدء الأعمال التمهيدية والحفر لمشروع ستاد الحسين بن عبد الله الثاني الدولي، ضمن مشاريع المرحلة الأولى من مشروع مدينة عمرة
- مجلس التعليم العالي يوافق على استحداث 13 تخصصاً أكاديميا جديدا في جامعة البلقاء التطبيقية
- مديرية الأمن العام، تقول إن خللا فنيا أدى إلى انطلاق صافرات الإنذار بشكل تلقائي صباح الأحد، أثناء معالجة عطل في إحدى الصافرات
- مصدر مطلع لرويترز يقول إن مفاوضين قطريين توجهوا إلى طهران صباح الأحد في إطار الجهود الرامية إلى وضع اللمسات الأخيرة على اتفاق لإنهاء الحرب بين الولايات المتحدة وإيران
- مسؤول حكومي يمني، يقول السبت، بأن حمى الضنك أودت بحياة 18 شخصا وأصابت ما يزيد على 4 آلاف في جنوب وشرق اليمن منذ مطلع العام الحالي
- يكون الطقس يومي الأحد والاثنين، صيفيا معتدل الحرارة في أغلب المناطق، وحارا نسبيا إلى حار في الأغوار والبحر الميت والعقبة
برنامج تعزيز جودة التعليم ينظمُ مهرجانات المدراس ضمن حملة التوعية بالتعليم الدامج
برنامَجُ تعزيز الجوْدة في التَّعليم الدّامِج في الأردنّ بالتعاون مع وزارة التربية والتَّعليم والمجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة ينظمُ مهرجانات المدراس في مديرية تربية عجلون
نظّم برنامَج تعزيز الجودة في الأردنّ بالتعاون مع وزارة التربية والتَّعليم والمجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة مهرجاناتِ المدارس في مديرية التربية والتَّعليم لمنطقة عجلون؛ ضمن حملة التوعية بالتَّعليم الدّامِج في الأردنّ.
يُذكرُ أن المهرجانات تهدف إلى زيادة مشاركة الطلبة ذوي الإعاقة في الأنشطة المدرسية، وتشجيع العلاقات المتبادلة أو المتكافئة بين الطلبة ذوي الإعاقة وأقرانهم من غير ذوي الإعاقة، والحدِّ من ظاهرة التنمُّر، إضافة إلى تعزيز مشاركة أولياء الأمور والمعلمين في توفير بيئة دامِجة، ورفع وعي الطلبة وأولياء الأمور والعاملين في المدرسة والمجتمع بكامله حول أهمية التَّعليم الدّامِج وفوائده. وتركِّز تلك المهرجانات على تثبيت عدد من القيم والرسائل الهادفة إلى نشر ثقافة التَّعليم الدّامِج بين الطلبة أنفسهم، وأولياء أمورهم ومعلميهم.
وتتضمَّن عددًا من الأنشطة التي تزيد من فرص التفاعل بين الطلبة، ويشارك فيها طلبة المدارس - من ذوي الإعاقة ومن غير ذوي الإعاقة في المدرسة. ويشارك في تلك المهرجانات أيضًا الطلبةُ ذوو الإعاقة وأولياء أمورهم من غير الملتحقين في المدارس النظامية. وبلغ عدد المشاركين تقريبًا 700 من الطلبة في الصفوف من الرابع الى التاسع الأساسي من مدرسة ذات النطاقين الأساسية المختلطة، مدرسة الفيحاء الأساسية المختلطة، ومدرسة الخنساء الثانوية المختلطة في عجلون، وشملت المهرجانات أنشطة تُعزِّزُ المشاركة والتفاعُل بين الطلبة، إضافة الى تعزيز الروابط المجتمعية عن طريق المشاركة المجتمعية الواسعة.
من جِهَتِها، أكدت السيدة فدوى عنانبة، مديرة مدرسة الفيحاء الأساسية المختلطة على أهمية هذه الأنشطة التي تعزز مفهوم وثقافة التَّعليم الدّامِج بين الطلبة في المدارس.
وتأتي هذه المهرجاناتُ ضمن حملة رفع الوعي بالتَّعليم الدّامِج، وحقِّ جميع الأطفال في التَّعليم والتعلُّم؛ إذ تقوم الحملة على ركيزتيْن: الأولى هي حملة توعية مجتمعية؛ لزيادة الوعي والمعرفة حول التَّعليم الدّامِج في المديريات الميدانية في الكرك وعجلون وماركا، وتستهدف المعلمين ومديري المدارس والطلبة وأولياء الأمور؛ للنهوض بالتَّعليم الدّامِج. أما الركيزةُ الثانية للحملة، فهي على شكل حملةٍ وطنية عبر وسائل التواصل الاجتماعي.
تعدُّ حملة زيادة الوعي جزءًا من برنامَج تعزيز الجوْدة في التَّعليم الدّامِج في الأردنّ (PROMISE)؛ بتنفيذ من التعاون الدوليّ الألماني (GIZ) وشركة الاستشارات الألمانية (GOPA) بدعم من الوزارة الألمانية الاتحادية للتعاون الاقتصادي والتنمية (BMZ)؛ إذ يعمل برنامَج (PROMISE) بالتعاون مع شركائه- وزارة التربية والتَّعليم والمجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة- على تنفيذ إستراتيجية التَّعليم الدّامِج ضمن أربعة محاور، تُسهم في تحسين أسس التَّعليم الدّامِج في الأردنّ، وتشمل مستوى السياسات، وتنفيذ تدابير مدرسية دامِجة، وتنمية القدرات، إضافة إلى أنشطة زيادة الوعي.












































