- شبكة الإعلام المجتمعي، التي تضم راديو البلد 92.5 FM وموقع عمان نت، تعقد مؤتمرها الإقليمي الثاني بعنوان: "إعلام مستقل… مجتمع قوي"، وذلك يومي الاثنين والثلاثاء
- توقيع أول اتفاقية استثمار لإنتاج الأمونيا الخضراء في الأردن، بتكلفة مليار دولار، بين وزارة الطاقة والثروة المعدنية وشركة الأردن للأمونيا الخضراء
- المؤسسة العامة للضمان الاجتماعي تعلن الأحد أن مقدار الزيادة السنوية على رواتب متقاعدي الضمان للعام الحالي 2026 بلغ ستة دنانير وسبعون قرشا
- رئيس قسم الشؤون القانونية في إدارة ترخيص السواقين والمركبات، المقدم نادر حجازين، يؤكد بدء تطبيق التعليمات المعدلة للفحص الفني صباح الأحد
- مديرية أشغال محافظة الزرقاء،تبدأ بتنفيذ حملة ميدانية واسعة لإزالة الأكشاك المخالفة والمعتدية على حرم الطريق العام على طريق أوتوستراد الزرقاء – المفرق
- وزارة الصحة الفلسطينية في قطاع غزة، تقول الأحد، إن إجمالي من وصلوا إلى مستشفيات القطاع خلال الـ24 ساعة الماضية بلغ شهيدا واحدا، فيما بلغ عدد الإصابات 4.
- هيئة عمليات التجارة البحرية البريطانية، تقول الأحد، أن ناقلة "بضائع سائبة" أبلغت عن تعرضها للاستهداف بمقذوف مجهول خلال إبحارها قبالة سواحل قطر
- يطرأ الأحد، ارتفاع على درجات الحرارة لتسجل أعلى من معدلاتها المناخية لمثل هذا الوقت من السنة بحوالي 5-6 درجات مئوية ويبقى الطقس دافئا في أغلب المناطق
برنامج " من المدرسة إلى المهن "
أطلقت دائرة البرامج الاجتماعية بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم برنامج التدريب الميداني " من المدرسة إلى المهن " الموجه لطلبة وطالبات الصفين التاسع والعاشر .
وبحسب مديرة الدائرة المهندسة نانسي أبو حيانة فإن البرنامج يهدف إلى تعريف الطلبة بفرص العمل والتخصصات المطلوبة في سوق العمل ، ومساعدتهم في اختيار المسار الأكاديمي أو المهني في مرحلة الثانوية ، وإعطائهم فرصة لإجراء مقابلات مع أصحاب العمل بشكل مباشر ليتعرفوا على متطلبات المهن والوظائف التي يطمحون للالتحاق بها مستقبلاً .
وفي أول يوم للبرنامج زار طلبة مدرسة بلال بن رباح عددا من دوائر الأمانة المختلفة للاطلاع على آلية العمل والاستفادة من توجيهات العاملين فيها ، كما زاروا قاعة المدينة ومعرض شوف عمان .
وبين مشرف البرنامج سلطان أبو جسار أن البرنامج الذي يستمر على مدار العام يشمل عددا من مدارس وزارة التربية والتعليم وسيسهم في تقديم التوجيه والإرشاد للطلبة فيما يتعلق باختيار التخصص المناسب .












































