- إدارة ترخيص السواقين والمركبات، تؤكد أنها باشرت، اعتبارا من اليوم الأحد، باعتماد القسيمة الإلكترونية بدلا من القسيمة البلاستيكية
- الجهات المختصة، تغلق السبت، أحد المطاعم في منطقة الهاشمية بمحافظة الزرقاء، بعد الاشتباه بتسببه بحالات تسمم غذائي لـ15 شخصا
- المركز الوطني للأمن وإدارة الأزمات، يقول أنه سيستكمل اختبار نظام الرسائل التحذيرية الوطني، بإطلاق رسائل تحذيرية على الهواتف المحمولة
- وزارة الأشغال العامة والإسكان، تعلن عن المباشرة بتنفيذ مشروع تحسين وتوسعة جزء من الطريق المؤدي إلى جسر الملك حسين
- مجلس النواب يواصل خلال جلسة تشريعية، الأحد، مناقشة مشروع القانون المعدل لقانون الملكية العقارية لسنة 2026 اعتبارا من المادة الثانية
- هيئة تنظيم النقل البري، تبدأ اعتبارا من اليوم الأحد، التشغيل التجريبي لخطّي عمّان–الطفيلة وعمّان–معان
- استشهد سبعة فلسطينيين، بينهم طفلان وسيدة، وأُصيب آخرون ، الأحد، في قصف طائرات الاحتلال الإسرائيلي مناطق متفرقة في قطاع غزة
- الولايات المتحدة والاحتلال الإسرائيلي يتفقان على تعليق الضربات المخطط لها على إيران، بناء على طلب من طهران ودول أخرى في المنطقة، وفق ما أعلن الرئيس الأميركي دونالد ترامب
- تبقى تحت تأثير كتلة هوائية حارة حتى يوم الثلاثاء، ويكون الطقس حارا في أغلب المناطق، وحارا جدا في مناطق البادية والأغوار والبحر الميت والعقبة
"الأردنية" تشارك في قمة "كيو إس للتعليم العالي" حول آفاق الابتكار
شاركت الجامعة الأردنية ممثلة برئيسها الدكتور نذير عبيدات ومدير مركز الاعتماد وضمان الجودة الدكتور محمود القواريق في قمة كيو إس للتعليم العالي في الشرق الأوسط وإفريقيا 2022، التي تُقام في دبي في الفترة من 1 إلى 3 من الشهر الحالي.
وجاءت القمة، التي نظمتها شركة "كواكواريلي سيموندس "(QS)العالمية، المتخصصة في الخدمات والتحليلات والرؤى في مجال التعليم العالي، تحت شعار"Innovation enabling environment: Redefining education in the Middle East and Africa".
وتستكشف القمة سبل تعزيز الابتكار من قبل مؤسسات التعليم العالي ومجتمع الأعمال والطلبة تحت شعار "البيئات المُمكّنة للابتكار"، كما تتدارس ماهيّة الابتكار، وطرق تمكينه، ومدى أهميته في تناول الأولويات المتغيرة والمتداخلة ومواجهتها على المستويين الوطني والإقليمي.
وناقشت قيادات إقليمية ودولية عبر مجموعة من الندوات والحوارات التحديات التي يجب على مؤسسات التعليم العالي مجابهتها، وتطوير الأولويات التعليمية والبحثية، وكيفية خلق بيئة تعزز الابتكار من خلال عدد من التدابير المُقترحة كعقد الشراكات المؤسسية والصناعية.
