- مجلس النواب، يواصل الاثنين، مناقشة مشروع قانون معدل لقانون الملكية العقارية لسنة 2026، اعتبارا من المادة السابعة
- الحكومة تقترح نظاما لتصنيف المؤسسات التعليمية الخاصة لسنة 2026، يقسم المؤسسات إلى 6 فئات وفق ترتيبها على مستوى المملكة بناءً على مجموع العلامات التي تحققها
- ارتفاع الحمل الكهربائي الأقصى المسجّل أمس الأحد إلى 4290 ميغاواط، مقارنة بـ4160 ميغاواط سجلها السبت، بحسب بيانات شركة الكهرباء الوطنية
- تعرض طفل في إحدى مناطق شمال محافظة إربد، لإصابات بليغة، أسفرت عن بتر جزء احد أصابعه وجروح متفرقة في جسده، إثر تعرضه لهجوم من كلب
- الرئيس الأميركي دونالد ترامب يقول أن المحادثات مع إيران ستبدأ اليوم الاثنين بعدما علّق شنّ ضربات عليها مشترطا التوصل إلى اتفاق سريع
- زلزال بقوة 5,5 درجات يضرب شرقي مصر في الساعات الأولى من صباح الاثنين، و وزارة الصحة المصرية تؤكد أنه لم ترد بلاغات عن أضرار بشرية أو في الممتلكات
- تسجل درجات الحرارة الاثنين، أعلى من معدّلاتها العامة لمثل هذا الوقت من السنة بنحو (4-3) درجات مئوية، ويكون الطقس حارًا في أغلب المناطق، وحارا جدا في البادية والأغوار والبحر الميت والعقبة
تنسيقية المعارضة تطالب بإعادة المعلمين المحالين ووقف القوانين المؤقتة
طالبت لجنة "التنسيق العليا لاحزاب المعارضة الوطنية" الحكومة بإعادة المعلمين الذين احيلوا مؤخرا على الاستيداع والتقاعد.
وطالبت اللجنة في تصريح صدر عنها امس بإعادة النظر في هذه القرارات ، ووقف أية إجراءات قادمة.
وفي الشان المحلي طالبت اللجنة الحكومة بعدم اصدار القوانين المؤقتة ، وحذرت من خطورة تعديل قانون الزراعة بما يسمح بالاستثمار في الأراضي الحرجية. واستمعت اللجنة الى تقارير حول سير قافلة أنصار 1 ، واجتماع الأمناء العامين للأحزاب بوزير الداخلية ، وتوجهات الأحزاب بشأن الانتخابات النيابية القادمة. كما اقرت ورقة تطوير العمل الحزبي بصورتها النهائية واعتمدتها . عربياً استنكرت اللجنة موقف المحكمة الجنائية الدولية ، التي "تكيل بمكيالين" ، وقالت "في الوقت الذي تتجاهل جرائم الاحتلال الصهيوني في فلسطين ، وجرائم الادارة الأمريكية في العراق وأفغانستان وباكستان ، تعمد الى إلصاق جرائم إبادة جماعية بالرئيس السوداني عمر حسن البشير.
كما ادانت "تنسيقية المعارضة"جرائم الاحتلال الأمريكي للعراق ، المتمثلة في استمرار الاحتلال ، والسعي لتفتيت العراق ، واثارة النعرات الطائفية والمذهبية والعرقية.












































