- الملك عبدالله الثاني، يعلن الخميس، توقيع اتفاقية تعاون دفاعي مع فرنسا
- البنك المركزي الأردني يحذر المواطنين من التعامل مع جهات وشركات تدّعي تقديم خدمات التمويل عبر مواقع التواصل الاجتماعي، مؤكدًا ضرورة التحقق من ترخيص الجهة قبل التعامل معها أو تحويل أي مبالغ مالية
- ارتفاع عدد المسجلين للتبرع بالأعضاء عبر تطبيق "سند" إلى 28821 شخصا، وفق ما أفادت وزارة الاقتصاد الرقمي والريادة
- وزارة الصحة في قطاع غزة تفيد بأن مستشفيات القطاع استقبلت خلال الساعات الـ24 الماضية 5 شهداء و28 مصابا
- مقتل ثلاثة عناصر من قوى الأمن الداخلي وإصابة أخرين، الخميس، خلال مهمة أمنية لإلقاء القبض على أحد المطلوبين في مدينة الصنمين بريف درعا
- يكون الطقس معتدل الحرارة في أغلب المناطق، وحارا في البادية والأغوار والبحر الميت والعقبة
احتجاج طلابي على اضراب المعلمين
استقبل طلبة المدارس فصلهم الدراسي الثاني باضراب شامل نفذه المعلمون في كافة مدارس المملكة احتجاجا على عدم صرف علاوة التعليم بنسبة 100% لهذا العام.
ومنذ الساعات الاولى للدوام المدرسي صباح اليوم الاثنين قامت الهيئات التدريسية بصرف الطلبة من صفوفهم فيما بقي المعلمون داخل مدارسهم بحجة الاضراب .
وجه المعلمون دعوات الى الطلبة بعدم الالتحاق بالمدارس غدا الثلاثاء لحين الوصول الى اتفاق مع الحكومة .
ويرى المعلمون في حديثهم "لعمان نت" ان الاضراب هو احد الوسائل التي من خلالها يستطيعون الحصول على حقوقهم كاملة التي سلبتها الحكومة بمشروع اعادة الهيكلة،مؤكدين ان الزيادة المجزئة ما هي الا حبر على ورق.
واشاروا الى خطوات تصعيدية سترافق اضرابهم غدا الثلاثاء من خلال اعتصامات عدة ينفذونها امام مديريات التربية والتعليم في المملكة .
الطلبة من جهتهم، احتجوا على هذا الاضراب واصفينه باللامنطقي ،وانه سينعكس سلبا على اداءهم .
وقال عدد من الطلبة "لعمان نت" انهم لا يؤيدون الاضراب وان على المعلمين الالتزام بالتدريس، مطالبين المعلمين بمراعاة مصالح الطلبة خصوصا ان بعضهم يأتي من مسافات بعيدة لكي يلتحق بالدوام المدرسي.
وياتي الإضراب بدعوة من لجان المعلمين الثلاثة ( الوطنية لإحياء نقابة المعلمين، معلمي الأردن ولجنة عمان الحرة)وذلك بعد فشل اللقاء الذي عقد يوم الأحد مع بين اللجان ووزيري التربية والتعليم وتطوير القطاع العام بهدف إقناع المعلمين بجدولة الـ 30 بالمائة على ثلاثة سنوات.












































