- الدفاعات الجوية الأردنية تتعامل فجر الأربعاء مع خمسة صواريخ قادمة من إيران استهدفت أراضي المملكة، وتم اعتراضها وإسقاطها وفقًا لقواعد الاشتباك المعتمدة.
- وزارة المياه والري، تضبط اعتداءات كبيرة على ناقل مياه الديسي، بلغت (22) اعتداء، إضافة إلى اعتداءات على خطوط المياه الرئيسة في منطقة الحسينية بمحافظة معان على الطريق الصحراوي
وزارة العمل تتعامل من خلال مديرية علاقات العمل مع 28 نزاعا عماليا منذ بداية العام الحالي- إيران ترفض مقترحا عُمانيا للإدارة الإقليمية المشتركة لمضيق هرمز
- القوات المسلحة السعودية، وبالتنسيق مع القيادة المركزية الوسطى الأميركية، تنفذ ضربات نوعية محدّدة استهدفت مواقع تابعة لميليشيات موالية لإيران في العراق، قالت إنها مرتبطة بالهجمات التي استهدفت منشآت بترولية في المملكة.
- يكون الطقس الأربعاء، صيفيا عاديا في أغلب المناطق، وحارا إلى حارّ جدا في البادية والأغوار والبحر الميت والعقبة
تحت رعاية ملكية... اختتام فعاليات الملتقى الثقافي التربوي للمدارس الخاصة في العقبة
اختُتمت في مدينة العقبة فعاليات الملتقى الثقافي التربوي للمدارس الخاصة، الذي أُقيم برعاية ملكية، بمشاركة واسعة من القيادات التربوية والتعليمية، وبحضور رسمي وتربوي لافت.
وجاء انعقاد الملتقى ليؤكد أهمية الثقافة المؤسسية كمرتكز أساسي في تطوير الأداء المدرسي، وتعزيز جودة التعليم، وبناء بيئات تعليمية محفّزة على الإبداع والابتكار.
وشهدت جلسات الملتقى نقاشات معمّقة حول أفضل الممارسات في القيادة التربوية، وسبل تطوير المؤسسات التعليمية بما ينسجم مع متطلبات المرحلة الحالية، إضافة إلى تبادل الخبرات بين المشاركين، بما يسهم في الارتقاء بمستوى المدارس الخاصة في الأردن.
كما تضمن الملتقى تقديم تدريب متخصص في التطوير المؤسسي قدّمته الأستاذة هبة عكاوي، ركّز على بناء الثقافة المؤسسية الفاعلة داخل المدارس، وتحويلها إلى ممارسات عملية تنعكس على أداء المعلمين والطلبة، وتعزز من استدامة التميز المؤسسي.
وأكد المشاركون في ختام الملتقى أهمية الاستمرار في عقد مثل هذه الفعاليات النوعية، التي تشكّل منصة للحوار المهني وتبادل الخبرات، وتسهم في دعم صانع القرار التربوي من خلال توصيات عملية قابلة للتطبيق.
وفي ختام الفعاليات، عبّر الحضور عن تقديرهم للجهود المبذولة في تنظيم الملتقى، مؤكدين أهمية مواصلة هذه المبادرات التي تسهم في دعم مسيرة التعليم في الأردن، وتعزيز جاهزية المؤسسات التربوية لمواكبة التحديات.


















































